Ужгород школярами: представлено 13 цифрових відеоекскурсій

В Ужгороді відбулася презентація унікального проєкту – 13 коротких відеоекскурсій історичними місцями міста, створених школярами. Ці екскурсії доступні у мобільному туристичному додатку «Ужгород розквітає», де триває голосування за найкращий відеопроєкт.

Упродовж 2,5 місяців 36 школярів із 12 навчальних закладів працювали над створенням сучасного відеоконтенту про історичні та культурні об’єкти Ужгорода. Вони працювали в командах по троє та досліджували різні локації, від історичних будівель і вулиць до культурних закладів, таких як Ужгородський замок і Закарпатський музей народної архітектури і побуту.

Ініціатор проєкту, туризмознавець Олександр Коваль та Іветта Міхалко, начальниця відділу туризму та промоції міста Ужгородської міської ради, презентували проєкт у Ужгородському пресклубі. Вони розповіли про ідею проєкту, яка полягає в тому, щоб школярі по-іншому подивилися на місто та створили цифровий туристичний продукт.

— Це перший випадок такого масового залучення шкільної молоді до створення цифрового туристичного продукту Ужгорода, – зазначив Олександр Коваль. – Школярі самі обирали локації, розробляли сценарії та знімали відео, перетворюючи історію на динамічний лайфстайл-контент.

Конкурс «Ужгород очима школярів»

Усі 13 відеоекскурсій доступні на ютуб-каналі проєкту та у мобільному туристичному додатку «Ужгород розквітає». До 8 травня можна проголосувати за відеоекскурсію, яка сподобалася найбільше.

— Ми не будемо вибирати переможців за традиційною схемою конкурсу, усіх учасників відзначимо, підкреслюючи цінність кожної роботи та індивідуального підходу, – розповіла Іветта Міхалко. – Вони всі мають свою родзинку.

Відеоекскурсії, які набрали найбільше голосів, визначать о 6:00 ранку 8 травня.

Ужгород перестав бути «просто фоном»

Під час підготовки екскурсій учні вивчали основи збору інформації, створення сценаріїв, фільмування та монтажу відео. Вони використовували архівні матеріали, музику, субтитри та різні підходи до розповіді історій.

— Школярі не отримували шаблонних текстів, а послідовно пройшли шлях від знайомства до глибокого занурення: ставили запитання, відвідували архіви та музеї, спостерігали й осмислювали побачене, – зазначив Олександр Коваль.

Під час роботи діти кожен долав свої бар’єри. Комусь найскладніше було не написати текст, а заговорити на камеру, коли на тебе дивляться перехожі.

— У нас була вправа «артефакт», де школярі були дослідники. І от пролунала така репліка: «Раніше Ужгород був просто фоном, де ми гуляємо після уроків. Тепер наче вдягнув спеціальні окуляри». Бо ми вчилися бачити місто крізь призму часу, історичних подій, впливу людей, прогресу.

Ужгород як простір можливостей

Олександр Коваль розповів, що працює в такому напрямку не тільки з ужгородською молоддю. Разом із учнями-старшокласниками Богданської, Синевирської та Довжанської громад досліджували природу, історію, культуру кожен у своїх селах.

— Це історія про те, як можна сформувати покоління молодих амбасадорів Ужгорода, які навіть виїхавши на навчання чи роботу в інші міста та країни, збережуть емоційний зв’язок із містом і будуть розповідати про нього у світі через власний досвід, цінності та історії.

Проєкт «Ужгород очима школярів» матиме продовження в наступному навчальному семестрі. До проєкту залучатимуть нових учасників та розширять тематику відео.

Нагадаємо, раніше ми писали про те, що в Ужгородському замку триває IV міжнародний кінофестиваль «Кіно сусідів».