Операція «Артефакт»: Ужгородські школярі перетворюються на цифрових амбасадорів історії міста

Ужгород, місто з багатовіковою історією та неповторною атмосферою, продовжує надихати молодь на глибоке пізнання своєї спадщини. Наразі триває міський конкурс під назвою «Ужгород очима школярів», який успішно об’єднує талановиту учнівську молодь, спонукаючи її до всебічного вивчення історії та унікальних особливостей рідного міста.

Занурення у світ «Операції “Артефакт”»

Нещодавно в історичних стінах колоритного «Совиного гнізда» розпочався ключовий етап цього захопливого змагання, що отримав назву «Операція “Артефакт”: Дослідник у місті». Понад тридцять учнів дев’ятих та десятих класів із різних місцевих навчальних закладів зібралися разом, аби поринути у захопливий світ поглибленого дослідження Ужгорода, відкриваючи для себе його приховані куточки та нерозказані історії.

Керівник цієї інноваційної ініціативи, досвідчений викладач факультету туризму Ужгородського національного університету Олександр Коваль, представив командам свою авторську методику, що ґрунтується на принципах «креативного дослідження». Замість традиційного, часто нудного, вивчення сухих дат та фактів із підручників, школярі отримали унікальні інструменти, якими користуються професійні інтерпретатори культурної спадщини. Їм були представлені такі підходи, як метод «Бутерброда часу» та мистецтво пошуку «Очевидних неочевидностей», що дозволяє побачити звичні речі під абсолютно новим кутом.

«Ми не ставимо за мету навчити дітей просто переказувати інформацію з Вікіпедії. Наше завдання полягає в тому, щоб навчити їх відчувати справжній пульс та унікальний ритм міста, бачити його історію, що прихована у кожній тріщині на старовинному фасаді чи у витонченій формі вікової дверної ручки. Сьогодні ці підлітки – не просто учні, вони перетворюються на справжніх цифрових амбасадорів, які наново відкривають Ужгород не лише для себе особисто, а й для всього світу, використовуючи для цього сучасні додатки та соціальні мережі», – наголосив Олександр Коваль, підкреслюючи глибину та актуальність проєкту.

Ключові навички для юних дослідників

Під час цієї важливої зустрічі команди, які вже отримали для свого вивчення конкретні об’єкти – це можуть бути історичні будівлі, мальовничі набережні, затишні парки чи жваві вулиці, – дізналися про безцінні аспекти дослідження:

Як майстерно розповідати про місто, використовуючи живі спогади перехожих та мудрі розповіді старожилів.
Де саме шукати достовірну інформацію та хто може стати її надійним джерелом, відкриваючи несподівані архіви та свідчення.
Як перетворювати сухі історичні факти на захопливі та живі історії, що здатні привернути увагу та викликати емоції.

Протягом наступного тижня учасники конкурсу зосередяться на створенні унікальної «Карти фактів» – своєрідного деталізованого паспорта обраного об’єкта. У цьому документі вони гармонійно поєднають історичні дані, яскраві міські легенди, автентичні звуки та неповторну атмосферу конкретного місця, створюючи цілісний та багатогранний образ.

Варто нагадати, що у конкурсі «Ужгород очима школярів» беруть участь тридцять шість учнів, які представляють тринадцять різних шкіл міста. Їхнє завдання полягає у всебічному дослідженні обраних локацій, розробці власних унікальних маршрутів, створенні пізнавальних відеоматеріалів та формуванні сучасних цифрових екскурсій, що дозволять іншим по-новому поглянути на Ужгород. Цю важливу інформацію надало управління економічного розвитку міста, підкреслюючи значення проєкту для культурного та туристичного потенціалу регіону.