12 лютого Ужгородський національний університет розпочав перший етап XI Зимової школи, присвяченої інтернаціоналізації вищої освіти. Ця знакова подія об’єднала провідних освітян з різних куточків України. Вони зібралися, щоб дослідити інструменти, успішні кейси, механізми університетської підтримки та найкращі світові практики у сфері інтернаціоналізації.

Організатором заходу виступила Всеукраїнська громадська організація «Інноваційний університет». Важливо відзначити, що УжНУ вперше приймає цю авторитетну школу на своїй базі. Протягом трьох інтенсивних днів, з 12 по 14 лютого, учасники працюватимуть в очному форматі. Після завершення очної частини вони матимуть три місяці на розробку власних мініпроєктів. Успішне представлення цих проєктів стане запорукою отримання відповідних сертифікатів.

Ректор УжНУ, професор Володимир Смоланка, привітав учасників школи. У своєму виступі він акцентував на критичній ролі обміну знаннями та передовим досвідом. Особливо це стосується управління міжнародними процесами в умовах прикордонного регіону. Така співпраця є життєво важливою для розвитку.

Вас може зацікавити

Модераторка Теодозія Яцишин та очільниця ВГО «Інноваційний університет» Олеся Ващук також звернулися до присутніх. Вони спільно наголосили на глибинній меті цього освітнього проєкту. За їхніми словами, Зимова школа виходить за рамки дискусій про академічну мобільність чи міжнародні гранти. Її ключове завдання — формування та зміцнення глобальної довіри до української системи вищої освіти.

Обрання Ужгородського університету місцем проведення такого важливого зібрання було цілком закономірним. Ганна Мелеганич, яка очолює Центр сталого розвитку УжНУ, пояснила ключові причини такого рішення. За її словами, університет володіє значним досвідом у впровадженні міжнародних стажувань. Він також успішно реалізує численні спільні проєкти з іноземними партнерами.

Додатковими, але не менш вагомими чинниками стали два аспекти. По-перше, географічне розташування УжНУ як прикордонного закладу освіти. Це відкриває унікальні можливості для міжнародної співпраці. По-друге, існування активної та згуртованої спільноти випускників проєкту «Інноваційний університет». Саме ці обставини зіграли вирішальну роль. Вони дозволили Ужгороду прийняти цю престижну школу, що сприяє підвищенню кваліфікації українських фахівців.

Нагадаємо, раніше ми писали про те, що романтична таємниця Ужгорода 1959 року: американська фотосесія, закордонне кохання та повноводний Уж на архівних світлинах.