Замість звичних іграшок – унікальна можливість: словацькі волонтери подарували дітям Ужгорода інструменти для дослідження природи.

Відкриваючи світ пернатих: Ужгородські учні тестують сучасну оптику, надану словацькими орнітологами

Баклани та лебеді у найдрібніших деталях: Ужгородські школярі отримали можливість випробувати високоякісну оптику, люб’язно надану словацькими фахівцями з орнітології

Учні Ужгородського ліцею №5 імені Івана Чендея отримали цінну можливість поглибити свої знання про навколишній світ завдяки міжнародній підтримці. Інститут еколого-релігійних студій (ІЕРС) став отримувачем партії біноклів, призначених для спостережень за птахами, від авторитетної організації SOS/BirdLife Slovensko. Цей жест доброзичливості відкриває нові горизонти для юних дослідників природи.

Історія виникнення благодійного проєкту: Ця ініціатива є яскравим прикладом справжньої дружби та взаємодопомоги між народами. Збір біноклів став можливим завдяки самовідданим зусиллям словацьких екоактивістів, які прагнули подарувати дітям України унікальний досвід спостереження за птахами:

• Rasťo Rybanič – досвідчений партнер українських орнітологів, який протягом багатьох років співпрацює з українськими колегами.

• Matej Repel – керівник BirdLife Slovensko, який очолив зусилля зі збору необхідного обладнання.

• Zuzka Paulo Lackovičová – ініціаторка збору оптики, яка вирішила зробити цей подарунок дітям України до свого Дня народження.

Перший практичний урок на березі Ужу: Учні 3-А класу мали нагоду випробувати нове обладнання під час екскурсії на набережну річки Уж. Незважаючи на значне похолодання, діти, під керівництвом досвідчених експертів – Руслани Джахман (краєзнавчий музей) та Олександра Бокотея (ІЕРС), провели захопливе спостереження за птахами.

Через те, що водойми в межах міста були частково замерзлими, на річці зібралася велика кількість пернатих. За допомогою наданих біноклів учні змогли детально розглянути:

• Крижнів та елегантних лебедів, які прикрашали зимовий пейзаж.

• Бакланів – птахів, які стали справжнім відкриттям для багатьох учнів третього класу.

Використання професійної оптики дозволило школярам спостерігати за птахами з близької відстані, не турбуючи їх та не порушуючи їхнього природного середовища існування в холодну пору року. Це сприяло формуванню у дітей дбайливого ставлення до природи та бажання пізнавати її таємниці.

У контексті теми нагадаємо про історія ужгородських сакур: від минулого до сьогодення.