На Закарпатті стартував міжнародний освітній проєкт “STEMLab Synergy: формування навичок майбутнього в українських і румунських школах”. Його головна мета – модернізувати STEM-освіту у школах українського Закарпаття та румунського міста Сату Маре. Проєкт також передбачає підготовку вчителів та залучення учнів до сучасного наукового середовища.
STEM-освіта: ключ до майбутнього та розвиток інфраструктури
STEM-підхід дедалі більше набирає популярності в українському освітньому просторі. Таке навчання охоплює природничі науки (Science), технології (Technology), технічну творчість (Engineering) та математику (Mathematics). Воно поєднує креативність і технічні знання.
В рамках проєкту в Україні планується створити STEM-хаб на базі Ужгородського національного університету (УжНУ). Він матиме чотири лабораторії для 22 ужгородських шкіл. Це дозволить школярам безкоштовно користуватися сучасною лабораторною базою на факультетах університету: біологічному, фізичному, хімічному й математичному.
Проректор УжНУ Ігор Король зазначив, що проєкт дає можливість модернізувати лабораторну інфраструктуру. Він також допоможе навчити викладачів новим підходам. І підвищити привабливість спеціальностей університету. У довгостроковій перспективі це сприятиме підготовці затребуваних кадрів для ринку праці як у регіоні, так і за його межами.
Масштабні плани: учні, вчителі та подолання стереотипів
Крім поліпшення освітньої інфраструктури, проєкт зосереджений на професійній підготовці вчителів та мотивації школярів. Заплановано проведення масштабної кампанії. Вона має на меті подолати стереотипи щодо STEM-професій. Також відбудуться ярмарки кар’єри та конкурс для школярів. У рамках проєкту також організують транскордонний табір.
“Проєкт створює реальні можливості для шкіл, передусім в Ужгороді та Закарпатті, долучитися до сучасної STEM-освіти. Ми надаємо інструменти, платформи й партнерства для підвищення кваліфікації вчителів, розвитку лабораторної бази та залучення до міжрегіональної співпраці з фахівцями, які пройдуть навчання у рамках проєкту”, — повідомила керівниця проєкту STEMLab Synergy Ксенія Охотник. Вона є представницею Асоціації проєктних менеджерів «ЯДРО».
Загалом очікується, що в STEM-ініціативах візьмуть участь понад 8 тисяч учнів. Також буде підготовлено 17 тренерів для вчителів. 30 вчителів отримають сертифікацію зі STEM-дисциплін. Щонайменше 100 вчителів пройдуть програму професійного розвитку.
Проєкт “STEMLab Synergy: формування навичок майбутнього в українських і румунських школах” реалізують Асоціація проєктних менеджерів «ЯДРО», Ужгородський національний університет (УжНУ) та Асоціація міжмуніципального розвитку повіту Сату Маре (Румунія). Він втілюється за підтримки програми транскордонного співробітництва між Україною та Румунією.
Як ви вважаєте, як саме STEM-освіта може змінити підхід до навчання в школах Закарпаття?
